Мероприятия

Сроки

Ответственный исполнитель

Результат

1

2

3

4

5

1. Переход на новые образовательные стандарты

1.1

Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего  и основного общего образования

1.1.1. Введение ФГОС начального общего  и основного общего образования во всех общеобразовательных учреждениях Константиновского района:

1-4 классы – апробационные площадки, реализующие ФГОС с 2008 года (МОУ СОШ№2)
1-2 классы – пилотные площадки, реализующие ФГОС с 2010 года; (МОУ СОШ№2, МОУ Николаевская СОШ, МОУ Гапкинская СОШ)
1 классы – все  школы района

2011 год

Отдел образования

ОУ

Введение ФГОС начального общего образования в  100% общеобразовательных  учреждений района (1 классы)

1-5 классы – апробационные площадки, реализующие ФГОС с 2008 года;
1-3 классы – пилотные площадки, реализующие ФГОС с 2010 года;
1-2 классы – все  школы района

2012 год

Отдел образования

ОУ

Введение ФГОС начального общего образования в  100% общеобразовательных  учреждений района (1-2 классы)

Введение ФГОС основного общего образования

1-6 классы – апробационные площадки, реализующие ФГОС с 2008 года;
1-4 классы – пилотные площадки, реализующие ФГОС с 2010 года;
1-3 классы – все  школы района

2013 год

Отдел образования

ОУ

Введение ФГОС начального общего образования в  100% общеобразовательных  учреждений района (1-3 классы)

Введение ФГОС основного общего образования
 

1-7 классы – апробационные площадки, реализующие ФГОС с 2008 года;
1-5 классы – пилотные площадки, реализующие ФГОС с 2010 года;
1-4 классы – все  школы района

2014 год

Отдел образования

ОУ

Введение ФГОС начального общего образования в  100% общеобразовательных  учреждений района (1-4 классы)

Введение ФГОС основного общего образования

1-8 классы – апробационные площадки, реализующие ФГОС с 2008 года;
1-6 классы – пилотные площадки, реализующие ФГОС с 2010 года;
1-5 классы – все  школы района

2015 год

Отдел образования

ОУ

Введение ФГОС начального общего образования в  100% общеобразовательных  учреждений района (1-4 классы)

Введение ФГОС основного общего образования

1.1.2. Обеспечение и контроль использования общеобразовательными учреждениями области учебников в соответствии с федеральным перечнем учебников, сформированным в соответствии с порядком проведения экспертизы на соответствие ФГОС

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Использование общеобразовательными учреждениями района учебников в соответствии с федеральным перечнем учебников, сформированным в соответствии с порядком проведения экспертизы на соответствие ФГОС

1.1.3. Повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС начального общего и основного общего образования

2011-2015 годы в соответсвии с планом-графиком  РО ИПК и ПРО

Отдел образования

ОУ

Обеспечение кадровых условий для введения ФГОС начального общего и основного общего образования в общеобразовательных учреждениях района

1.1.4. Создание условий для  организации и проведения мониторинга введения ФГОС начального общего и основного общего образования

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Подготовка  статистической информации для МО и ПОРО

1.2.

Развитие муниципальной системы оценки качества образования:

1.2.1. Совершенствование и корректировка модели муниципальной системы оценки качества общего образования в соответствии с новой моделью общероссийской системы оценки качества общего образования

2011-2012 годы

Отдел образования

ОУ

Модель муниципальной системы оценки качества общего образования

1.2.2. Нормативное обеспечение функционирования модели оценки качества общего образования

2011-2012 годы

Отдел образования

ОУ

Разработка нормативных правовых актов муниципального уровня, регламентирующих функционирование модели  оценки качества общего образования

1.2.3. Обеспечение комплексного электронного мониторинга качества образования

2012 год

Отдел образования

ОУ

Инструментарий реализации модели оценки качества общего образования

1.2.4. Апробация и внедрение моделей оценки качества работы общеобразовательных учреждений по социализации личности

2014-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Информация для МО и ПОРО по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

2. Развитие системы поддержки талантливых детей

2.1.

Обеспечение развития муниципальной системы поиска одаренных детей:

2.1.1. Организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, соревнований) муниципального уровня для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности (предметно-научное творчество, культура, спорт, искусство и др.) в системе общего и дополнительного образования детей, обеспечение участия победителей муниципальных конкурсных мероприятий  в мероприятиях регионального, всероссийского и международного уровней

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Выявление одаренных детей, формирование и обновление муниципального банка данных по одаренным детям

2.1.2. Обновление муниципальной базы талантливых детей

2011-2015 годы

Отдел образования

Обновление муниципального банка данных по одаренным детям

3. Совершенствование учительского конкурса

3.1.

Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников:

Информация для МО и ПОРО по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

3.1.1. Организация и участие в конкурсах профессионального мастерства разного уровня

2011-2015 годы

Отдел образования

Выявление и поддержка лучших педагогических и управленческих кадров в системе образования района, стимулирование внедрения передового педагогического опыта

3.1.2. Внедрение  новых федеральных требований к содержанию и организации повышения квалификации педагогических работников на основе направлений государственной политики в сфере образования, современной нормативной правовой базы образования и достижений педагогической науки и практики

2012 год

Отдел образования

ОУ

Совершенствование муниципальной системы повышения квалификации педагогических и управленческих кадров

3.2.

Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов:

3.2.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров

2011-2012 годы

Отдел образования

Повышение эффективности  системы аттестации педагогических и управленческих кадров

3.2.2. Реализация механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры.

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Информация для МО и ПОРО по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

3.2.3. Формирование кадрового резерва руководителей образования

2011-2015  годы

Отдел образования

ОУ

Обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров образования

4. Изменение школьной инфраструктуры

4.1.

Создание условий во всех общеобразовательных учреждениях района для реализации основной образовательной программы ФГОС общего образования:

Информация для МО и ПОРО по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

4.1.1. Капитальный ремонт образовательных учреждений (в том числе  аварийных)

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Преодоление аварийности школьных зданий

4.1.2. Организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на поддержание и улучшение системы обеспечения пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности образовательных учреждений

4.1.3. Обеспечение бесперебойного широкополосного доступа образовательных учреждений  к сети Интернет 

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Расширение использования ИКТ-технологий в образовательном процессе

4.1.4. Обеспечение права граждан на выбор образовательного учреждения, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Создание безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов.

2012-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Повышение эффективности и качества предоставления  муниципальных услуг по общему образованию в образовательных учреждениях  района

4.1.5. Развитие дистанционного образования, в том числе распространение отработанных в ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» моделей организации дистанционного образования детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Расширение возможностей для получения современного качественного общего образования

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников

5.1.

Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по сохранению, укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры:

5.1.1. Обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся общеобразовательных учреждений

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Расширение возможностей для оздоровления обучающихся общеобразовательных учреждений

5.1.2. Апробация «Паспорта здоровья школьника» в общеобразовательных учреждениях

2012 год

Отдел образования

ОУ

Мониторинг состояния здоровья обучающихся общеобразовательных учреждений

5.1.3. Развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по направлению сохранения и укрепления здоровья школьников. Организация участия в соревнованиях, конкурсах, акциях, конференциях.

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Выявление и формирование банка данных одаренных детей по различным направлениям физической культуры и спорта

5.2.

Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры

5.2.1. Обеспечение условий для занятий физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений для занятий физической культурой и спортом

5.2.2. Обеспечение мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Формирование устойчивой потребности детей и подростков в здоровом образе жизни

5.2.3. Реализация мероприятий областной и районной целевых программ "Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками  на 2010-2012 годы"

2011-2012 годы

Отдел образования

ОУ

Формирование устойчивой потребности детей и подростков в здоровом образе жизни

5.2.4. Обеспечение школьников горячим питанием и проведение мониторинга организации школьного питания

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Увеличение доли школьников, получающих горячее питание, укрепление материально-технической базы школьных столовых

5.2.5. Обеспечение условий для работы медицинских работников с современным оснащением медицинских кабинетов в образовательных учреждениях в соответствии с нормативными требованиями

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Повышение качества медицинского обслуживания обучающихся

Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений

6. Развитие самостоятельности школ

6.1.

Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности общеобразовательных учреждений

6.1.1. Развитие форм общественно-государственного управления образованием в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в том числе при разработке и реализации основной образовательной программы общего образования, формирования  публичных отчетов и размещение их   на сайтах образовательных учреждений 

2011-2015 годы

Отдел образования

ОУ

Расширение общественного участия в управлении общеобразовательными учреждениями

6.1.2. Создание условий для внедрения электронного школьного документооборота, развития системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности общеобразовательных учреждений

2013 год

Отдел образования

ОУ

Оптимизация системы управления общеобразовательным учреждением